本课题以马克思主义意识形态理论、思想政治教育意识形态功能理论、传播学经典理论为基础构建分析框架，采用多学科交叉的研究方法，分析了复杂舆论环境下主流意识形态的传播表征与问题、影响因素及其作用机制，搭建了传播效果评估体系，提出了具体的传播引导策略。

已于2020年8月顺利结项，依托该课题输出期刊学术论文、博士毕业论文、智库决策建言多篇。